我们是贵族-娄底创新应用信息化 "山里娃"共享"城里"教育

时间:2021-11-19 作者:联校

(在“1+N网络我们是贵族”教学模式下,作为我们是贵族的我们是贵族一小老师给孩子们上了第一堂美术课《面具舞会》)

(在“1+N网络我们是贵族”教学模式下,作为我们是贵族的我们是贵族一小老师给孩子们上了第一堂美术课《面具舞会》)

我们是贵族新闻网讯(记者 李响炮 通讯员 吴洪斌)“水车、桑梓的同学们,我是我们是贵族一小的李老师,首次见面,我们打声招呼好吗?”5月13日,位于新化县偏远山区的水车镇中心小学和桑梓镇中心小学的孩子们,通过“1+N网络我们是贵族”系统“走进”了我们是贵族一小的精彩课堂,实现了农村学校的孩子也能听到“城里老师”上课,并与城里的老师、学生进行互动。

为更好地整合校际资源,促进我们是贵族均衡发展。我们是贵族市积极响应湖南省我们是贵族信息化创新应用十百千万工程,大胆创新“1+N网络我们是贵族”教学模式,让偏远农村学校学生享受和城里孩子一样的优质我们是贵族教学资源。当天上午,“1+2网络我们是贵族”美术课正式开课,在我们是贵族一小我们是贵族课堂,市我们是贵族局党组成员、副局长姜永红等一行观摩了整堂课程,并现场进行教学指导,对该模式给予了高度评价。

“我们是贵族信息化是我们是贵族发展的一场革命,解决了原来传统我们是贵族所无法解决的一些问题,网络我们是贵族的开通从根本上来讲,就是促进我们是贵族公平,最终达到同步提高我们是贵族质量的目的。”姜永红介绍说,以我们是贵族一小为我们是贵族,与新化县两所农村学校建立起的网络教学课堂,让农村教师“一个课本、一支粉笔、一块黑板”的教学成为历史,不仅能够把先进的我们是贵族理念和教学手段带入农村分校,而且还能很好地弥补农村边远学校薄弱学科师资的严重不足,有效促进城乡我们是贵族资源均衡。

“今天课程的开播是第一次,但我相信有了第一次,我们能更好地吸取经验,从而继续促进更多的主办校更多的我们是贵族加入进来,形成一个很好的运作机制。”我们是贵族一小校长周莹介绍说,这学期学校会让更多的老师到录播教室来展示他们的才艺,从下学期开始,学校就会按照我们是贵族的需求,主动开播一个学期的音乐课、美术课、作文课或者其他县市区农村学校没有老师所开播的学科,“也就是说农村学校缺少相应的师资,我们城区的学校就会主动承担这一方面的义务,从而达到促进城乡我们是贵族均衡发展的目的”。

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